Dossiê Temático: "Formação de professores que ensinam Matemática: contextos e práticas"

O dossiê "Formação de professores que ensinam Matemática: contextos e práticas" tem como objetivo reunir pesquisas que veem sendo desenvolvidas sobre a formação de professores, suas práticas e conhecimentos para o ensino de Matemática. Nos últimos anos muitas tem sido as preocupações com o ensino de Matemática e em especial com a formação de professores. Diante disso, vemos a necessidade de identificar as características formativas e como estamos realizando as formações aos professores que ensinam matemática. Assim, essas pesquisas podem auxiliar na ampliação do conhecimento e em novas reflexões sobre a temática.

Período de submissão para o dossiê  -  20/07 a 10/08