APRESENTAÇÃO: Sociologia, currículo e ensino: debates e desafios no Brasil e na França
DOI:
https://doi.org/10.28998/lte.2021.n.Esp..11718Abstract
Sociologie, curriculum et enseignement: débats et défis au Brésil et en France
Sociology, curriculum and teaching: debates and challenges in Brazil and France
A interface entre a Sociologia, o currículo e o ensino despertou a atenção dos(as) pesquisadores(as) no Brasil e na França nas últimas duas décadas. Apesar dessa relação remontar a períodos anteriores, foi com o desenvolvimento dos regimes democráticos e liberais que ganhou força a percepção de que os problemas enfrentados pelo Estado, principalmente, aqueles advindos do espaço político, social e cultural, deveriam ser tratados de forma científica e, nesse contexto ganha relevo as Ciências Sociais e seu ensino nas escolas e universidades. [Continue lendo no PDF]
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