v. 14 n. 1 (2020)

• Editorial

  01-02

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.11283

Artigos

• Impactos e transformações no cotidiano das comunidades acadêmicas de Alagoas em tempos de pandemia

  Alessa Cristina Pereira de Souza, Anne Gabriele Lima Sousa de Carvalho

  03-24

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.10609

• O perfil dos professores de Sociologia do município de Uberaba e suas percepções sobre sua formação e atuação docente

  Natalia Aparecida Morato Fernandes, Patrícia de Oliveira Branquinho Silva

  25-49

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.10633

• O ensino de ciência política na educação básica e a educação política como pedagogia para a cultura democrática

  Joana da Costa Macedo, Roberson Gonçalves Maturano

  50-72

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.10644

• “Subcapitalismo ou socialismo?”: Revisitando uma passagem de Fernando Henrique Cardoso

  Pedro Henrique Santos Queiroz

  73-94

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.10650

• Acolhimento Institucional: leituras possíveis do movimento institucionalista sobre a medida protetiva para jovens

  Paulo Roberto da Silva Junior, Mário Henrique Barreto Marcon

  95-119

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.10800

• O Programa Mulheres Mil no controle da violência contra a mulher: uma visão de seus executores

  Edna Lopes Miranda, Maria das Dores Saraiva de Loreto, Nilva Celestina do Carmo

  120-135

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.10651

• A Construção Social do Mercado Fair Trade no Brasil e no Mundo

  João Vicente Ribeiro Barbosa da Costa Lima, Antonio Daniel Alves Carvalho

  136-161

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.10667

• Um estudo sobre a Prasada: o alimento como um fenômeno cultural, o elo entre o mundo material ao espiritual

  Maria da Conceição Mariano Cardoso van Oosterhout, Ane Iara Machado dos Santos

  162-185

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  DOI: https://doi.org/10.28998/lte.2020.n.1.10638