Memoria Colectiva Institucional y Patrimonio Cultural de la Ciencia
un estudio de caso en el ámbito de la comunidad científica denominado Programa de Postgrado de Maestría y Doctorado en Física del Instituto de Física (IF) de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ)
Resumen
el tema del relato de experiencia en el contexto del campo del saber Museológico involucra la memoria colectiva institucional interpretada como un bien cultural y construida por la trayectoria de profesores expresando su pensamiento académico, un patrimonio intelectual, que fue pensado y destinado a componer el acervo de un museo virtual. El objeto del estudio es el Programa de Posgrado Maestría y Doctorado en Física del Instituto de Física (IF) de la Universidad Federal de Rio de Janeiro (UFRJ), debido a su museo virtual, creado para difundir informaciones especializadas sobre investigación, enseñanza y otros logros académicos de la Física en Brasil y su presencia en el escenario internacional. Tiene como objetivo rastrear la correspondencia de la excelencia académica con los ítems de producción/comunicación científica, becas de productividad en investigación (CNPq), evaluación CAPES, premios y distinciones. Metodología: la metodología se caracteriza en la tipología de investigación exploratoria de contenido cualitativo y cuantitativo y contó con fuentes documentales y primarias. Los resultados permitieron relacionar contenidos especializados de Museología, Memoria Institucional, Patrimonio Intelectual y el campo de la Física. El programa es un curso que ha recibido, desde hace varios años, máximos valores de evaluación académica por parte de las agencias de desarrollo y verifica que es un espacio con un estándar de excelencia en la docencia y la investigación, es decir, un Patrimonio Intelectual que demuestra la interdependencia de su inmaterialidad y materialidad, tomando forma representativa de un elemento adecuado para el proceso de musealización en un contexto referencial de memoria, patrimonio y en un entorno de internet.
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