Intersectionality as a content of historical education
DOI:
https://doi.org/10.28998/rchv13n25.2022.0016Resumo
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Publicado
2023-12-11
Como Citar
Cazula, A. L. da S. (2023). Intersectionality as a content of historical education. Revista Crítica Histórica, 13(25). https://doi.org/10.28998/rchv13n25.2022.0016
Edição
Seção
Dossiê Ensino de História: etnicidade e relações raciais
Licença
Copyright (c) 2023 André Luiz da Silva CazulaEste trabalho está licenciado sob uma licença
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