Intersectionality as a content of historical education

Authors

  • André Luiz da Silva Cazula Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP

DOI:

https://doi.org/10.28998/rchv13n25.2022.0016

Abstract

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Published

2023-12-11

How to Cite

Cazula, A. L. da S. (2023). Intersectionality as a content of historical education. Revista Crítica Histórica, 13(25). https://doi.org/10.28998/rchv13n25.2022.0016

Issue

Section

Dossiê Ensino de História: etnicidade e relações raciais