ATENÇÃO INTEGRADA ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INFÂNCIA (AIDPI) – MÓDULO GRADUAÇÃO/ATIVIDADE DE EXTENSÃO: INTEGRATED MANAGEMENT OF CHILDHOOD ILLNESSES (IMCI) - EXTENSION ACTIVITY

Carla Souza Anjos; Claude Marise dos Santos Silva; Lousanny Caires Rocha Melo; Renise Bastos Farias Dias

ATENÇÃO INTEGRADA ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INFÂNCIA (AIDPI) – MÓDULO GRADUAÇÃO/ATIVIDADE DE EXTENSÃO

INTEGRATED MANAGEMENT OF CHILDHOOD ILLNESSES (IMCI) - EXTENSION ACTIVITY

Autores/as

Carla Souza Anjos Universidade Federal de Alagoas https://orcid.org/0000-0002-8403-9943
Claude Marise dos Santos Silva Universidade Federal de Alagoas
Lousanny Caires Rocha Melo Universidade Federal Fluminense (UFF)
Renise Bastos Farias Dias Universidade Federal de Alagoas, campus de Arapiraca

Palabras clave:

Extensão. Estratégia AIDPI. Ensino em saúde. Saúde da Criança.

Resumen

La Estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades de la Infancia tiene como objetivo promover la reducción de la morbilidad y la mortalidad, a través de un enfoque caracterizado por la consideración simultánea e integrada de las enfermedades más prevalentes en la infancia. Así, el presente trabajo tiene como objetivo describir los resultados del curso de extensión “Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) – módulo de graduación”, realizado entre el 19 y el 27 de mayo de 2022, con estudiantes del 4to período de la carrera de Enfermería, de Universidad Federal de Alagoas, campus Arapiraca. La metodología adoptada buscó integrar fundamentos teóricos y simulaciones realistas, con aplicación práctica realizada en Unidades Básicas de Salud. Durante las consultas se logró estimular el razonamiento clínico y se utilizó la Estrategia para evaluar y prevenir enfermedades prevalentes en la población. Por lo tanto, el curso actuó como una estrategia para fortalecer la integración de la enseñanza y el servicio, contribuyendo a la promoción de la salud infantil.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Carla Souza Anjos, Universidade Federal de Alagoas

Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca. Bolsista pelo programa da PROEX com o projeto: "Intervenções em Saúde em usuários de substâncias psicoativas com ênfase em saúde mental: promovendo círculos comunitários".

Claude Marise dos Santos Silva, Universidade Federal de Alagoas

Acadêmica em Enfermagem pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Integrou a Liga Acadêmica de Enfermagem de Saúde Integral do Neonato e da Criança (LAESINC) da URFRJ (2022). Participou como membro do Projeto de Extensão "Integração ensino-serviço para o fortalecimento da Estratégia AIDPI Criança no Município de Arapiraca-AL" da UFAL, campus Arapiraca (2022). Atuou como monitora no módulo de Saúde da Criança e do Adolescente e Cuidados De Enfermagem I, do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), campus Arapiraca (2022). É membro da diretoria da Liga Acadêmica de Enfermgem em Saúde da Criança (LAESC), no cargo "Diretora de Secretaria", da UFAL, campus Arapiraca (2023). Atua como monitora no eixo de Saúde da Mulher II, do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), campus Arapiraca (2023). Intregra como membro o Projeto de Extensão "Integração ensino-serviço para o fortalecimento da Estratégia AIDPI no município de Arapiraca- AL com foco na Estratégia AIDPI e triagem neonatal", da UFAL, campus Arapiraca (2023).

Lousanny Caires Rocha Melo , Universidade Federal Fluminense (UFF)

Graduada em Enfermagem pelo Centro Universitário Fundação Educacional Jayme de Altavila (2010). Especialista em Urgência, Emergência e UTI pelo Centro Universitário UNIFIP (2010/2013), Especialista em Mediação de Processos Educacionais na Modalidade Digital Faculdade São Leopoldo Mandic (2021/2022), especializanda em Pediatria e neonatologia (em finalização), Coordenadora de Enfermagem da Secretaria Municipal de Saúde - SMS Arapiraca/AL . Instrutora do Treinamento de Pessoal de Sala de Vacinação, pelo Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (ISC/UFBA;SVS/MS),Tutora do Projeto Imunizasus do CONASEMS/MS, Multiplicadora da Estratégia AIDPI CRIANÇA OPAS/OMS. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem na atenção básica, imunização, saúde da criança. Foi coordenadora de saúde da criança e do adolescente da SMS de Arapiraca 2017 - 2020, foi facilitadora do Curso de atualização de fortalecimento do programa Arapiraca Garante a Primeira Infância - AGAPI 2016. Atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, saúde da criança, imunização, atenção primária à saúde.

Renise Bastos Farias Dias, Universidade Federal de Alagoas, campus de Arapiraca

Enfermeira Pediátrica (titulada pela SOBEP), Doutora em Ciências da Saúde (PPGCS/UFAL). Docente da Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, no Curso de graduação em Enfermagem - áreas: Enfermagem Pediátrica e Processo de Enfermagem. Coordenadora docente da Liga Acadêmica de Enfermagem em Saúde da Criança - LAESC/ UFAL. Pesquisadora integrante do Grupo de Pesquisa em Biomarcadores e Monitoramento em Saúde (BMS, CNPQ). Associada à Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras (SOBEP)

Citas

BRASIL. Ministério da Saúde. AIDPI - Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância: curso de capacitação: introdução: módulo 1. Ministério da Saúde, Organização Mundial da Saúde, Organização Pan-Americana da Saúde. – 2. ed. rev. Brasília: Ministério da Saúde, 2002.

BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em enfermagem. Brasília (DF); 2001.

BORDA-OLIVAS, Alfredo; PALMA-RUIZ, Matilde; AMARAL, João Joaquim Freitas do. Percepciones de gestores de salud y facilitadores de la estrategia Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes (AIEPI) en una zona del Noreste de Brasil y Perú. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, v. 21, p. 933-943, 2017.

DOS SANTOS, Ingrid Letícia Fernandes; GAÍVA, Maria Aparecida Munhoz; SALGE, Ana Karina Marques. Utilização da Estratégia de Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância. Revista Eletrônica de Enfermagem, Goiânia, Goiás, Brasil, v. 20,p. v20a26, 2018. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/49053. Acesso em: 16 de set. de 2023.

ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DE SAÚDE. Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância. In: Relatório final da 26ª Conferência Sanitária Pan-Americana Conferência; 23 a 27 de setembro de 2002; Washington DC, EUA. Washington, DC: OPAS/OMS, 2002.

PARANHOS, Vania Daniele; PINA, Juliana Coelho; MELLO, Débora Falleiros de. La atención integrada de las enfermedades prevalentes en la infancia y el enfoque en los cuidadores: revisión integradora de la literatura. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 19, p. 203-211, 2011.

VERÍSSIMO, Maria De La Ó. Ramallo et al. A formação do enfermeiro e a estratégia Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 56, p. 396-400, 2003.

Descargas

ATENÇÃO INTEGRADA ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INF NCIA (AIDPI) – MÓDULO GRADUAÇÃO/ATIVIDADE DE EXTENSÃO (Português (Brasil))

Publicado

2024-03-19

Cómo citar

Anjos, C. S., dos Santos Silva, C. M., Caires Rocha Melo , L., & Bastos Farias Dias, R. (2024). ATENÇÃO INTEGRADA ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INFÂNCIA (AIDPI) – MÓDULO GRADUAÇÃO/ATIVIDADE DE EXTENSÃO: INTEGRATED MANAGEMENT OF CHILDHOOD ILLNESSES (IMCI) - EXTENSION ACTIVITY. REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE, 13(17). Recuperado a partir de https://seer.ufal.br/index.php/extensaoemdebate/article/view/16394