O Fator de Impacto e as boas práticas de avaliação científica

Auteurs-es

  • Catia Candida Almeida UniSALESIANO - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium - Araçatuba -SP
  • Maria Cláudia Cabrini Gracio Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP

Mots-clés :

Avaliação científica. Boas práticas de avaliação científica. Ciência da Informação. Fator de Impacto.

Résumé

A presente pesquisa teve como objetivo de apresentar os princípios norteadores de boas práticas de avaliação científica evidenciando a presença do indicador Fator de Impacto no contexto da avaliação científica. Adotou um levantamento bibliográfico de documentos que sugerem boas práticas de avaliação científica, a saber: DORA, Manifesto de Leiden e do Comitê de Avaliação Internacional de Pesquisa Quantitativa de Matemática e Estatística. Nessa perspectiva, o estudo mostra os princípios regidos pela CAPES à luz das recomendações internacionais de boas práticas de avaliação científica. Aponta-se que o indicador Fator de Impacto tornou-se presente no contexto das avaliações científicas e os documentos recomendam a não utilização desse indicador ou escolha de novas métricas e indicadores que sucedem o Fator de Impacto. Entretanto, contrariando as recomendações internacionais o Fator de Impacto é um dos indicadores mais utilizados nas avaliações científicas no Brasil. Desse modo, ressalta-se a avaliação da produção científica brasileira não deve ser sustentada por único indicador, corre-se o risco de levar a tomada de decisões incorreta e inconsistentes.

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Bibliographies de l'auteur-e

Catia Candida Almeida, UniSALESIANO - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium - Araçatuba -SP

Professora Doutora em Ciência da Informação, UNESP-Marília

Maria Cláudia Cabrini Gracio, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP

professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, UNESP, Marília-SP

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Publié-e

2020-05-16

Comment citer

Almeida, C. C., & Gracio, M. C. C. (2020). O Fator de Impacto e as boas práticas de avaliação científica. Ciência Da Informação Em Revista, 7(1), 138–152. Consulté à l’adresse https://seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/8865

Numéro

Rubrique

Relatos de Pesquisa | Research Reports

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