SINTOMAS DE VOZ E DE ESTRESSE MENTAL EM DOCENTES NA PANDEMIA DO COVID-19

Autores/as

  • Therezita Peixoto Patury Galvão Castro Universidade Federal de Alagoas
  • Tarcisio Rodrigues da Silva
  • Rafaella da Silva Alcântara
  • Shayara Mikelly de Oliveira Andrade
  • Felipe Vieira Spalenza
  • Matheus Vinicius de Mesquita Soares
  • Vanessa Fernandes de Almeida Porto

DOI:

https://doi.org/10.28998/rpss.e02308003

Resumen

OBJETIVO: Verificar la prevalencia de síntomas vocales y estrés mental en docentes de escuelas públicas durante la pandemia. METODOLOGÍA: Investigación transversal, descriptiva, realizada con docentes de escuelas públicas, en enseñanza a distancia, durante el período 2020 a 2021, mediante la aplicación de un cuestionario en un formulario en línea. Aprobado por el Comité de Ética en Investigación (CEP/UFAL) (CAAE: 31089220.0.0000.5013). RESULTADOS: Muestra de 83 docentes, el 70% pertenecía a la escuela primaria. Se observó que el 98,8% de los docentes relataron la presencia de alguna queja vocal, siendo las más prevalentes: cansancio al hablar (55,4%), dolor o ardor en la garganta (50,6%) y carraspeo (47%), y todos los profesores mostraron síntomas de estrés mental. DISCUSIÓN: en este escenario de pandemia, el uso de la enseñanza a distancia tuvo repercusiones, agravando la salud de los docentes. La alta demanda vocal se puede justificar por varios riesgos, como la dificultad en el uso de las tecnologías digitales y en la conciliación del ambiente del hogar y el Home Office, que culminó en un profesional con cansancio y cansancio mental. CONCLUSIÓN: el estudio destaca la necesidad de acciones de promoción de la salud vocal, física y mental, con seguimiento multidisciplinar para mejorar la calidad de vida y el ejercicio de la profesión.

Palabras clave: Trastornos de la Voz; Docentes; Estrés; COVID-19.

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Publicado

2024-04-05

Cómo citar

Castro, T. P. P. G., Rodrigues da Silva, T., da Silva Alcântara, R., Mikelly de Oliveira Andrade, S., Vieira Spalenza, F., Vinicius de Mesquita Soares, M., & Fernandes de Almeida Porto, V. (2024). SINTOMAS DE VOZ E DE ESTRESSE MENTAL EM DOCENTES NA PANDEMIA DO COVID-19. Revista Portal: Saúde E Sociedade, 8(unico). https://doi.org/10.28998/rpss.e02308003

Número

Vol. 8 Núm. unico (2023): Revista Portal Saúde e Sociedade

Sección

ARTIGO ORIGINAL

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