USO DO PHET PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NO SUBPROJETO PIBID FÍSICA
DOI:
https://doi.org/10.28998/optie.v3i1.16734Parole chiave:
PHET, Ferramentas Digitais Tecnológicas , Ensino- Aprendizagem, PIBIDAbstract
Questo lavoro affronta applicazioni di simulazione per gli studenti delle scuole statali
Il senatore Rui Palmeira nello strumento PHET, applicato dal sottoprogetto PIBID
Fisico. L'obiettivo principale è quello di stimolare l'insegnamento-apprendimento attraverso
piattaforme digitali, innalzando il livello di conoscenza degli studenti in
simulazioni sperimentali. Pertanto sono stati condotti esperimenti in
piattaforma e spiegazione su ciascuna applicazione.
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Pubblicato
2024-09-11
Come citare
Da Silva Cavalcante, A. C. (2024). USO DO PHET PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NO SUBPROJETO PIBID FÍSICA. Revista OPTIE - Observatório De Pesquisa, Tecnologia E Inovação Na Educação Básica , 3(1). https://doi.org/10.28998/optie.v3i1.16734
Fascicolo
Sezione
Resumo Expandido