Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé

Atual
Arquivos
Notícias
Submissões
Modelo do Artigo
Sobre

Buscar

Cadastro
Acesso

Buscar

Início /
Edições anteriores

Edições anteriores

Revista Diálogos em Educação Matemática (REDEMAT) - Fluxo Contínuo
v. 2 n. 1 (2023)
Revista Diálogos em Educação Matemática (REDEMAT) - Fluxo Contínuo
v. 1 n. 1 (2022)

Indexadores

Informações

Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários

Idioma

Español (España)
Português (Brasil)
English

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Navegar

Mais lidos

A Área de Ensino ou Área 46 da CAPES e suas relações com a Educação Matemática: um estudo a partir das linhas de pesquisa

92
Trigonometria no Ensino Médio: uma análise de provas do ENEM e da OBMEP e sugestões de recursos didáticos para o processo de ensino e aprendizagem

70
Um olhar sobre os olhares de outros observadores: uma análise sobre teses e dissertações em Educação Matemática sobre o uso das tecnologias digitais

46
O ensino da multiplicação a partir de uma história virtual

44
Mapeamento das Pesquisas sobre Sala de Aula Invertida Envolvendo Conteúdos Matemáticos do Ensino Fundamental

43

Revista Diálogos em Educação Matemática (REDEMAT)

Universidade Federal de Alagoas

e-ISSN: 2764-9997

Esta revista está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.