Vol. 4 No. 1 (2025): Revista Diálogos em Educação Matemática (REDEMAT)

Dossiê Temático - Formação de professores que ensinam matemática: articulações teóricas e práticas da Rede Educação Matemática Nordeste (REM-NE)

• EDITORIAL

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.19213

  Juscileide Braga de Castro, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana, Mikaelle Barboza Cardoso, Joserlene Lima Pinheiro, Carloney Alves de Oliveira

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• A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.19104

  Fernanda Soares de Araújo Rocha, Célia Barros Nunes

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• O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA ATUAÇÃO DA LIDERANÇA UNIVERSIDADE ESCOLA (LUE)

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.18924

  Eliete Silva dos Anjos, Maria Elizabete Souza Couto

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• CONHECIMENTO DOS CONTEXTOS EDUCACIONAIS REVELADO POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA DE UMA ESCOLA PROFISSIONAL DO ESTADO DO CEARÁ

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.19058

  Mikaelle Barboza Cardoso, Joserlene Lima Pinheiro, Marcilia Chagas Barreto

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• LIDERANÇA UNIVERSIDADE-ESCOLA (LUE): DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES PARA CONSOLIDAÇÃO DO PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.18945

  Adriano Santos Lago, Lucivânia da Silva Costa Ribeiro, Maria Elizabete Souza Couto, Mileany Argolo dos Santos

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• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL BASEADA NA ESPIRAL REPARE: DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DE ENSINO INTERDISCIPLINARES COM EQUIDADE

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.18748

  Juscileide Braga de Castro, Silvana Carvalho de Almeida , Josiane Santa Inês

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• PERSPECTIVAS DO SUBPROJETO DE MATEMÁTICA DESENVOLVIDO A PARTIR DA ESPIRAL REPARE NA GESTÃO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.19083

  Ernani Martins dos Santos, Mirtes Cabral Ribeiro, Luciana Silva dos Santos Souza, Evanilson Ladim Alvez, Vania Moura Barbosa Duarte

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• GEOMETRIA NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA OFICINA COM VISTAS NA TEORIA DA ATIVIDADE

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.18837

  Kaio César de Santana Ferreira, Açucena Araújo Martins, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana

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• UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM UMA ESCOLA INDÍGENA

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.18757

  Jose Nilton Oliveira da Silva , Tamiles da Silva Oliveira, Diná da Silva Correia

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PLATAFORMA OBAMA: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL COM A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DIGITAL

  DOI: https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.18857

  Carmélia Regina Silva Xavier, Dennys Leite Maia

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