The librarian's performance in project management
a case study in a public library of Brazilian higher education
DOI:
https://doi.org/10.28998/cirev.2024v11e15631Keywords:
project management; university library; libraianship.Abstract
This study aims to analyze within the context of a Brazilian federal university library, the presence of project management practices. To support this research, a bibliographic review was carried out on projects, project management and project management in libraries. The study was developed through descriptive research, with a qualitative approach. The methodological procedure adopted was the case study of a university library and data collection was carried out through a semi-structured interview with the librarians of that unit. The results were analyzed through the pragmatics of language. In the case studied, it is observed that project management is carried out in parts, informally by librarians, with the aim of promoting greater efficiency in the execution of their projects, even though most of these librarians have not had access to formal knowledge, through subjects during their graduations. This research expands studies on project management in Brazilian university libraries and brings the perception that this practice is carried out instinctively by the analyzed professionals, so that there should be greater attention to the formalization of project management methodologies in these environments.
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