INTERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO ONLINE

Autores

  • Maria Luzia Rocha Silva Marinha do Brasil

Resumo

Este estudo apresenta uma discussão sobre a importância da interatividade em curso de formação de professores online. No estudo será analisados os processos interativos, cooperativos e colaborativos  a partir dos recursos tecnológicos como  fórum de discussão utilizados na disciplina Interatividade em Ambientes Informáticos através da percepção dos alunos do Curso de Física Licenciatura modalidade a distância da UAB/UFAL. A discussão, envolve o diálogo  com os seguintes teóricos: Silva (2003), Primo (2007), Alves (2003), Pallof e Pratt (2002), Campos (2003) e Silva (2002). Essas discussões será  úteis para todos docentes que atuam na  educação online preocupados em analisar os processos interativos presentes na formação de professores em ambientes online.

Palavras-chaves: Interatividade, educação online, fórum de discussão.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Maria Luzia Rocha Silva, Marinha do Brasil

Grupo de Pequisa Formação de professores presencail e online

Downloads

Publicado

2010-10-08

Como Citar

SILVA, Maria Luzia Rocha. INTERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO ONLINE. Debates em Educação, [S. l.], v. 1, n. 2, 2010. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/39. Acesso em: 24 nov. 2024.

Edição

v. 1 n. 2 (2009)

Seção

Artigos

Licença

Neste tipo de licença é permitido Compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e Adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material). Deverá ser dado o crédito apropriado , prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas . O conteúdo não pdoerá ser utilizado para fins comerciais .

Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY-NC 4.0).