EXPLORANDO O POTENCIAL EDUCATIVO DA CRIAÇÃO DE INFOGRÁFICOS NA PERSPECTIVA DA BIODIVERSIDADE
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.28998/optie.v2i1.16789Parole chiave:
Infográfico, Tecnologia, Biodiversidade, EducaçãoAbstract
Questo testo evidenzia l’importanza della biodiversità nel contesto attuale ed esplora il potenziale educativo delle infografiche come strumento per promuovere la comprensione di questo argomento. La conoscenza della biodiversità è fondamentale di fronte alle sfide ambientali, offrendo agli studenti le condizioni per costruire una prospettiva riflessiva sulla cura dell’ecosistema. L’uso della tecnologia nell’istruzione è considerato un approccio innovativo per rendere l’apprendimento più coinvolgente e interattivo. Come percorso metodologico è stato introdotto il tema della biodiversità, a cui è seguito la costruzione e presentazione di infografiche con gli studenti di due classi prime delle scuole superiori, sulla piattaforma Canva. I risultati hanno mostrato un impatto positivo sulla comprensione dei contenuti e sul coinvolgimento degli studenti, attraverso la discussione e la collaborazione. La valutazione delle infografiche ha dato priorità all'accuratezza e alla presentazione visiva, con il feedback dei colleghi e dell'insegnante. Vengono discusse le sfide legate all'utilizzo delle infografiche nell'educazione alla biodiversità, ponendo l'accento sulla garanzia di informazioni accurate, al fine di rendere la biodiversità accessibile agli studenti.Downloads
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Pubblicato
2024-07-30
Come citare
Silva, V., da Silva Rodrigues, A. ., Soares Pessoa, D. S. P., Rodrigues dos Santos Silva, J. ., & Moreira de Alcantara, S. M. de A. (2024). EXPLORANDO O POTENCIAL EDUCATIVO DA CRIAÇÃO DE INFOGRÁFICOS NA PERSPECTIVA DA BIODIVERSIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista OPTIE - Observatório De Pesquisa, Tecnologia E Inovação Na Educação Básica , 2(1). https://doi.org/10.28998/optie.v2i1.16789
Fascicolo
Sezione
Resumo Expandido