As disputas de sentido biográfico
um estudo sobre as narrativas sobre Duque de Caxias
DOI:
https://doi.org/10.28998/rchv14n28.2023.0013Palabras clave:
Biografia, Livros didáticos, Programa Nacional do Livro Didático, ConservadorismoResumen
O presente artigo é o registro escrito de uma palestra ministrada na Universidade do Estado do Rio de Janeiro no ano de 2023. A palestra e o artigo aqui presentes buscam analisar a trajetória biográfica de Duque de Caxias nos livros didáticos de História aprovados pelo Programa Nacional dos Livros didáticos no ano de 2018. Nesse sentido, buscaremos compreender a forma como as biografias escritas no século XIX, sobre o sujeito histórico em questão, geraram uma memória que se faz presente até os dias atuais. Tal investigação será importante para compreender como o avanço conservador presente na sociedade brasileira contemporânea ainda mobiliza a figura de Duque de Caxias como um herói nacional.
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