Ensinar e aprender por meio do componente curricular - Oficina de Assistência Social e Política Municipal - Curso de Serviço Social

Abstract

O presente trabalho objetiva analisar as contribuições do componente curricular - Oficina de Assistência Social e Política Municipal no ensinar e aprender ser profissional dessa área para atuar com aqueles que, cotidianamente, são negados direitos expressos na Constituição Federal. O estudo foi realizado no curso de Serviço Social – FACAPE com estudantes do referido componente curricular por considerar que estão no oitavo período e já vivenciaram a maior parte do estágio obrigatório; portanto, dispõem de experiências para serem apresentadas e avaliadas. Para alcançar o objetivo proposto, traçou-se como percurso metodológico desde pesquisa bibliográfica, consultas aos documentos do curso às práticas de campo com os envolvidos.  A partir dos dados coletados, foi possível endossar a relevância do Serviço Social para a comunidade no que se refere à intervenção na realidade e sua transformação.