Entre la dictadora de la identidad y la maestra de la singularidad
desafíos de la formación humana
DOI:
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14924Palabras clave:
Formación Humana, Impulsos, SingularidadResumen
En este trabajo presentamos la noción de circunstancia maestra: una práctica artística capaz de dirigir la multiplicidad de impulsos y afectos que componen a una persona. Partimos de una redefinición de la noción de “humano” a partir de la filosofía de Nietzsche, que presenta al humano ya no como un sujeto racional y consciente, sino como una multiplicidad de impulsos, circunstancias y afectos.
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