Importancia de la educación financiera en la formación ciudadana de los estudiantes de Educación Básica

Autores/as

  • Anderson Lima de Araújo Faculdade Metropolitana de Camaçari (Famec)
  • Raquel Alves Sobrinho Universidade Federal da Bahia (UFBA)

DOI:

https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe15968

Palabras clave:

Educación básica, Matemática financiera, Maestros

Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar cómo los docentes de educación básica han trabajado la educación financiera en el aula, desarrollando conocimientos e información sobre las finanzas personales desde la perspectiva de la educación para la ciudadanía. Para ello, se utilizó una investigación de campo con enfoque cualitativo, utilizando un cuestionario con profesores de educación básica de 4 escuelas privadas del municipio de Camaçari, estado de Bahía. El estudio reveló que la dificultad para abordar el tema dependiendo de la gama de contenidos curriculares provoca que el tema no se discuta en el aula.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996.

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Educação Infantil. Brasília: MEC, 2017.

CORTELLA, Mario Sérgio. Educação, escola e docência: novos tempos, novas atitudes. São Paulo: Cortez, 2014.

CORDIOLLI, Marcos Antonio. Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil. Curitiba: Ibpex, 2011.

KIYOSAKI, R. T.; LECHTER, S. L. Pai rico pai pobre. Rio de Janeiro: Campus, 2000.

MARCONI, Maria de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2003.

MINAYO, M. C. S. (org.) Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. 30 ed. Petrópolis: Vozes, 2012.

PIAGET, J. A Construção do Real na Criança. (Cabral, A. Trad.). Rio de Janeiro: Zahar, 1975.

Descargas

Publicado

2024-01-22

Cómo citar

ARAÚJO, Anderson Lima de; ALVES SOBRINHO, Raquel. Importancia de la educación financiera en la formación ciudadana de los estudiantes de Educación Básica. Debates em Educação, [S. l.], v. 16, n. 38, p. e15968, 2024. DOI: 10.28998/2175-6600.2024v16n38pe15968. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/15968. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 16 Núm. 38 (2024)

Sección

Dossiê: Formação de professores que ensinam Matemática: contextos e práticas

Licencia

Derechos de autor 2024 Debates em Educação

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Neste tipo de licença é permitido Compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e Adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material). Deverá ser dado o crédito apropriado , prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas . O conteúdo não pdoerá ser utilizado para fins comerciais .

Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY-NC 4.0). 

Artículos similares

<< < 43 44 45 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.