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n. 35 (2005): Funcionalismos
n. 35 (2005): Funcionalismos
Agradecemos à Fapeal o apoio na recuperação do acervo da Leitura.
Publicado:
2019-03-18
Apresentação
Apresentação
11-13
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.11-13
Estudos Linguísticos
Expediente e editorial
Ildney Cavalcanti
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.%p
Vária
Grupo de estudos Discurso & Gramática: pesquisa em desenvolvimento
Maria Angélica Furtado da Cunha, Maria Alice Tavares, Marcos Antônio Costa
207-219
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.207-219
Breve relato de pesquisas do grupo de estudos em funcionalismo
Márcia Teixeira Nogueira
221-240
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.221-240
Dêixis de gênero em Yaathe, língua indígena brasileira (Macro-Jê)
Januacele da Costa, Fábia Pereira da Silva
15-29
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.15-29
Uma análise da estrutura argumental preferida em textos orais da Língua Portuguesa
Ediene Pena Ferreira
31-66
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.31-66
A sustentável significação do ser
João Bosco Figueiredo Gomes
67-88
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.67-88
Expressões atributivas de capacidade: modalizadores deônticos?
Léia Cruz de Menezes
89-108
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.89-108
A classe verbo em Ofayé: aspectos sintáticos
Maria das Dores de Oliveira
109-131
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.109-131
Ensino de gramática: de uma abordagem formal para uma abordagem funcional na descrição do SN
Márcia Jerscelene Pereira Oliveira, Clemilton Lopes Pinheiro
133-147
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.133-147
Aspectos da cisão ergativa na língua Yawanawá
Aldir Santos de Paula
149-157
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.149-157
Funções textuais-interativas dos marcadores discursivos
Clemilton Lopes Pinheiro
159-184
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.159-184
Sobre o tópico sentencial, algumas considerações
Jair Barbosa da Silva
185-206
PDF
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.200535.185-206
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