FORMAÇÃO DE TUTORES DO CURSO PILOTO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

Autores/as

  • Luis Paulo Leopoldo Mercado Universidade Federal de Alagoas
  • Lílian Kelly de Almeida Figueiredo UFAL
  • Daniela Ribeiro de Bulhões Jobim UFAL

Resumen

O estudo analisa o papel do tutor na educação online, através do relato da experiência do Curso de Formação de Tutores de Administração a Distância da Universidade Aberta do Brasil (UAB). Utilizou-se a abordagem metodológica de estudo de caso, examinando o processo de formação de tutores para o curso, que implicou na apresentação do esboço da educação online, dos objetivos da UAB e da proposta de formação de tutores. Descreve o planejamento do curso, a seleção de tutores, as atividades e interações realizadas e resultados atingidos na formação.

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Biografía del autor/a

Luis Paulo Leopoldo Mercado, Universidade Federal de Alagoas

Professor Associado II do programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas

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Publicado

2009-03-03

Cómo citar

MERCADO, Luis Paulo Leopoldo; FIGUEIREDO, Lílian Kelly de Almeida; JOBIM, Daniela Ribeiro de Bulhões. FORMAÇÃO DE TUTORES DO CURSO PILOTO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. Debates em Educação, [S. l.], v. 1, n. 1, 2009. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/38. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2009)

Sección

Artigos

Licencia

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