O processo seletivo de Leitores Guimarães Rosa: especificações dos editais e percepção de candidatos sobre critérios de avaliação

Résumé

Este estudo investiga os critérios de seleção de Leitores Guimarães Rosa do Ministério das Relações Exteriores após um período sem lançamento de editais (2016-2017) e a publicação do edital nº. 37/2018, marco da reestruturação do Leitorado. Notou-se uma progressiva redução tanto na quantidade de inscritos quanto na quantidade de candidatos aprovados em cada edital subsequente (nº. 29/2019, nº. 9/2021, nº. 36/2022). Embora a crescente demanda por maior qualificação dos profissionais possa justificar a diminuição no número de candidatos que atendem aos requisitos de seleção, o objetivo principal deste estudo é compreender por que profissionais brasileiros, apesar de qualificados, são cada vez menos aprovados. Primeiramente, foi realizada uma comparação dos editais mencionados, destacando pontos críticos e mudanças significativas em seus textos. Adicionalmente, foram aplicados questionários com candidatos dos editais de 2018 a 2022. Diante do sentimento de injustiça relatado por parte dos candidatos, busca-se tornar o processo de seleção mais coerente, propondo uma nova Tabela de Análise de Mérito com critérios de pontuação e de avaliação dos candidatos a Leitores Guimarães Rosa. Esta pesquisa revela fragilidades na concepção dos critérios aplicados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, órgão responsável pela seleção dos Leitores.