Dopo tutto, cosa vogliono i bebé?
DOI:
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390Parole chiave:
Estudos de bebês, Cartografia, Diferenças, Primeira InfânciaAbstract
Questo articolo si propone di discutere il bambino come una categoria analitica basata su alcune idee di Gilles Deleuze sulla differenza. Utilizza il concetto di folla ripreso da Antonio Negri, Michael Hardt e Paolo Virno e le idee di Fernand Deligny sulla recitazione e sulla volontà. Da un punto di vista metodologico, proponiamo la cartografia nel tentativo di tracciare le linee che i bambini percorrono e muovono, e cerchiamo anche di evidenziare le forze che cercano di agire su di loro. Si tratta di un saggio teorico-concettuale prodotto all'incrocio tra pedagogia, epistemologie della differenza e sociologia dell'infanzia per contribuire all'educazione e allo studio dei bambini nella direzione della moltitudine e della molteplicità.
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