After all, what do babies want?
DOI:
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390Keywords:
Baby studies, Cartography, Diferences, Early childhoodAbstract
This article aims to discuss the baby as an analytical category based on some of Gilles Deleuze's ideas about difference. It uses the concept of crowd taken up by Antonio Negri, Michael Hardt and Paolo Virno and Fernand Deligny's ideas about acting and willing. From a methodological point of view, we propose cartography to trace lines traveled by the babies and over which they move. We also aim at evidencing the forces that seek to act on them. This is a theoretical-conceptual essay that takes place at the intersection of pedagogy, the epistemologies of difference, and the sociology of childhood, to contribute to the education and studies of babies in the direction of the multitude and multiplicity.
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