O ensino de Antropologia em debate: entrevista com Ceres Karam Brum
DOI :
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2019v11n23p484-497Mots-clés :
Antropologia da Educação, Campo Acadêmico, Ensino de AntropologiaRésumé
Ceres Karam Brum possui graduação em ciências jurídicas e sociais e em história, mestrado em educação e em integração latino-americana pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), doutorado em antropologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente é professora do departamento de ciências sociais da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), atuante em seu programa de pós-graduação em ciências sociais. Realizou estudos pós-doutorais na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, na Escola Normal Superior de Paris e na Universidade de Lisboa.Téléchargements
Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.
Téléchargements
Publié-e
2019-04-25
Comment citer
OLIVEIRA, Amurabi. O ensino de Antropologia em debate: entrevista com Ceres Karam Brum. Debates em Educação, [S. l.], v. 11, n. 23, p. 484–497, 2019. DOI: 10.28998/2175-6600.2019v11n23p484-497. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6150. Acesso em: 25 nov. 2024.
Numéro
Rubrique
Dossiê "Ensino de Antropologia"
Licence
Neste tipo de licença é permitido Compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e Adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material). Deverá ser dado o crédito apropriado , prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas . O conteúdo não pdoerá ser utilizado para fins comerciais .
Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY-NC 4.0).
