RAPPRESENTANZA DELL'UNIVERSITÀ E DELLE SUE FUNZIONI FONDAMENTALI DI INSEGNAMENTO, RICERCA ED ESTENSIONE:
UNA RICERCA COLLABORATIVA
DOI:
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe15880Parole chiave:
Formazione degli insegnanti. Laurea in Matematica. Rappresentazioni SocialiAbstract
Questo testo intende sottolineare le tappe storiche che hanno caratterizzato l'insegnamento, la ricerca e la divulgazione come funzioni fondamentali dell'università. La Fondazione Teorica è ospitata nell'area di interazione tra gli studi sulle rappresentazioni sociali (SR) e le discussioni sulla didattica, la ricerca e l'estensione all'Università. La Metodologia si caratterizza come ricerca-azione collaborativa, in un'interfaccia tra Università e scuola nella formazione degli insegnanti.
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