School violence and daily support
perceptions of young people in a public school
DOI:
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe16322Keywords:
Exposure to violence, Social vulnerability, Public school, YouthAbstract
Based on data produced through focus groups with 11 students from a public school in Maceió/AL, this research aimed to analyze the perception of high school youth about school violence and their daily social support. The data made it possible to identify and understand the various faces of violence in the school environment and how it interferes with students' daily lives, inside and outside the school. It was concluded that young people, for the most part, receive support to deal with their conflicts, whether they come from school and/or family, however, it is still necessary to strengthen and expand these support networks.
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