Expediente
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v. 13 (2021): Número Especial 2
Dossiê “Formação docente em química: foco e intersecções para ampliar o entendimento sobre formar e ser professor"
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Publié-e
2021-11-30
Comment citer
SANTOS, Inalda Maria dos. Expediente. Debates em Educação, [S. l.], v. 13, n. Esp2, 2021. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/13156. Acesso em: 12 août. 2024.
Numéro
Rubrique
Expediente
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© Debates em Educação 2021
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