Para além dos territórios disciplinares
transdisciplinaridade como princípio-estratégia de reorganização do conhecimento
DOI :
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2022v14n36p270-280Mots-clés :
Educação, Complexidade, TransdisciplinaridadeRésumé
O presente artigo visa apresentar a transdisciplinaridade com um princípio-estratégia de reorganização do conhecimento, de reorganização da busca pelo conhecimento, bem como de via para produzir metamorfose e reforma no estilo de vida (MORIN, 2011).
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