Análise das iniciativas em Educação Ambiental em escolas no oeste do Paraná
DOI:
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe14905Parole chiave:
educação formal, avaliação, sustentabilidadeAbstract
Este estudo teve por objetivo analisar as ações, projetos e programas em educação ambiental em quatro escolas oeste do Paraná. Os resultados foram agrupados em três aspectos de análise: atividades pontuais, temas comuns e desafios e limitações das práticas.
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