A valia dos registros no Portal Institucional do PIBID Unipampa para a divulgação científica

Autores

  • Fernando Icaro Jorge Cunha Universidade Federal do Pampa - Unipampa
  • Cristiane Barbosa Soares Universidade Federal do Pampa - Unipampa
  • Ailton Jesus Dinardi Universidade Federal do Pampa - Unipampa https://orcid.org/0000-0002-5625-1787

DOI:

https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14131

Palavras-chave:

Ensino de Ciências, Educação Básica, Inovação Pedagógica

Resumo

O objetivo deste trabalho é apresentar a visão de um bolsista PIBID, licenciando em Ciências da Natureza, frente à mediação de postagens e fichamentos no Portal Institucional. O estudo é caracterizado como uma pesquisa qualitativa, através do método de caracterização, que se constitui por uma revisão narrativa, partindo de uma experiência exitosa, onde o bolsista apresentou uma narrativa que assegura a importância do programa para sua formação acadêmico-profissional e, todos os rendimentos da divulgação científica no Ensino de Ciências, em tempos de pandemia da COVID-19. A extração do lócus de fichamentos do Portal que compõem a discussão são frutos de atividades exitosas em leituras, lives, webinários e capacitações. Dentre elas, destaca-se: o levantamento socioantropológico, o PIBID Cultura, a oficina de gamificação e o INTRAPIBID que proporcionou a socialização das principais experiências de pibidianos. Estas experiências contribuíram significativamente para o desenvolvimento da prática docente e da formação acadêmico-profissional dos bolsistas.

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Biografia do Autor

Fernando Icaro Jorge Cunha, Universidade Federal do Pampa - Unipampa

Acadêmico do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza na Universidade Federal do Pampa - Unipampa, Campus Uruguaiana. 

Cristiane Barbosa Soares, Universidade Federal do Pampa - Unipampa

Mestrado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Pampa, Brasil(2020)

Professora da Prefeitura Municipal de Uruguaiana , Brasil

Ailton Jesus Dinardi, Universidade Federal do Pampa - Unipampa

Doutorado em Ciência Florestal pela UNESP, campus de Botucatu/SP. Desde agosto de 2014 é Professor Adjunto da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, Campus de Uruguaiana-RS e Docente Permanente do PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 

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Publicado

2023-03-25

Como Citar

CUNHA, Fernando Icaro Jorge; SOARES, Cristiane Barbosa; DINARDI, Ailton Jesus. A valia dos registros no Portal Institucional do PIBID Unipampa para a divulgação científica. Debates em Educação, [S. l.], v. 15, n. 37, p. e14131, 2023. DOI: 10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14131. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/14131. Acesso em: 3 mar. 2024.

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