Educación estética y educación para las artes en la sociedad contemporánea
DOI:
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14135Palabras clave:
Formación estética, Capitalismo, EducaciónResumen
Este artículo tiene el objetivo de presentar una discusión acerca de la formación estética como un derecho humano fundamental. La formación estética debe contemplar el desarrollo de los sentidos físicos y espirituales, como señaló Marx, respecto al aprendizaje intencional de la producción y de la fruición de las obras y manifestaciones artísticas históricamente producidas por la humanidad. La exhibición, fundamentada en la pesquisa bibliográfica, busca demostrar cómo el sistema capitalista molda la producción artística que la industria cultural hace disponible. Al mismo tiempo, el liberalismo económico actúa sobre los sistemas de enseñanza, restringiendo y perjudicando el desarrollo estético de la sociedad, principalmente en lo que se refiere a los individuos pertenecientes a la clase trabajadora.
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