Presentación: Dossier: Las políticas educativas en América Latina y las disputas por el derecho a la educación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe18097

Palabras clave:

Presentación

Resumen

Este dossier denominado “Las políticas educativas en América Latina y las disputas por el derecho a la educación” es producto del trabajo colectivo que venimos desarrollando desde el Grupo de Trabajo  de CLACSO Políticas educativas y derecho a la educación y la articulación con el área de Educación de UNGS y de Estado, políticas públicas y administración del sistema educativo del IICE-UBA, los Programas de Pós- Graduación en Educación de la  Universidade Federal de Alagoas y el Programa PPGECI, de la Universidad Federal Rural de Pernambuco y de la Fundación Joaquim Nabuco.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

MERKLEN, D. Las dinámicas contemporáneas de la individuación. En R. Castel et al. (org.). Individuación, precariedad, inseguridad ¿Desinstitucionalización del presente?. Paidós, 2013, pp. 45-86.

THWAITES REY, M. C.; OUVIÑA, H. Estados en disputa: auge y fractura del ciclo de impugnación al neoliberalismo en América Latina. El Colectivo, 2018.

SAURA, G. Políticas aceleradas/mundo ensamblado. Ritmos, contextos y actores en educación. Foro de Educación, 19(1), 135-158. doi: http://dx.doi.org/10.14516/fde.892

Publicado

2024-08-30

Cómo citar

RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SILVA, Givanildo da; GLUZ, Nora. Presentación: Dossier: Las políticas educativas en América Latina y las disputas por el derecho a la educación. Debates em Educação, [S. l.], v. 16, n. 38, p. e18097, 2024. DOI: 10.28998/2175-6600.2024v16n38pe18097. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/18097. Acesso em: 1 sep. 2024.

Número

Sección

Dossiê: As políticas educacionais na América Latina e as disputas pelo direito à educação

Artículos más leídos del mismo autor/a

Artículos similares

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.