FOCUS REGIONALE SULL'EDUCAZIONE SUL SUOLO A SANTA CATARINA
DOI:
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe15793Parole chiave:
Scienze, Geografia, Curriculum Base del Territorio di Santa CatarinaAbstract
L'obiettivo di questo lavoro è stato quello di analizzare l'educazione ai suoli nel Curriculum Base del Territorio di Santa Catarina, nonché l'importanza dell'approccio regionale nell'insegnamento dei suoli nelle componenti curriculari di Scienze e Geografia, attraverso la classificazione gerarchica discendente e Analisi fattoriale della corrispondenza utilizzando il software statistico Iramuteq 0.7 alpha 2_2020. Sia Scienza che Geografia presentano temi sui suoli. L'insegnamento regionalizzato ha il potenziale per suscitare interesse negli studenti per la realtà locale. L'educazione al suolo è un potente strumento interdisciplinare nello sviluppo della consapevolezza ambientale.
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