Considerações sobre o ensino de língua portuguesa: propostas de como tratar a variação

Autori

  • Mary Francisca do Careno Universidade Federal de Alagoas

DOI:

https://doi.org/10.28998/2317-9945.199821.45-62

Parole chiave:

Ensino de língua portuguesa, variação

Abstract

DOI: 10.28998/0103-6858.1998n21p45-62

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Pubblicato

2019-04-10

Come citare

CARENO, Mary Francisca do. Considerações sobre o ensino de língua portuguesa: propostas de como tratar a variação. Revista Leitura, [S. l.], v. 1, n. 21, p. 45–62, 2019. DOI: 10.28998/2317-9945.199821.45-62. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/7638. Acesso em: 17 set. 2024.

Fascicolo

N. 21 (1998): Sala de aula de língua

Sezione

Artigo

Licenza

Declaro que concedo livre e voluntariamente os direitos autorais do artigo que submeti à Revista Leitura destacando ainda que não pretendo receber pagamento algum pela publicação.

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