Trabajo, conciencia y lenguaje

fundamentos ontológicos para la formación humana de docentes del área de la Salud

Autores/as

  • Bianca Joana Mattia Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó
  • Carla Rosane Paz Arruda Teo

DOI:

https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14919

Palabras clave:

Formación docente, Salud, Fundamentos ontológicos

Resumen

Reflexionar sobre la concepción ontológica del ser humano y aportes a la formación de docentes en el área de la salud es objeto de este estudio. El punto de partida es la formación de docentes en el área de la salud con miras al fortalecimiento del SUS.

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Citas

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Publicado

2023-05-10

Cómo citar

MATTIA, Bianca Joana; PAZ ARRUDA TEO, Carla Rosane. Trabajo, conciencia y lenguaje: fundamentos ontológicos para la formación humana de docentes del área de la Salud. Debates em Educação, [S. l.], v. 15, n. 37, p. e14919, 2023. DOI: 10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14919. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/14919. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Sección

Dossiê Temático - Formação Docente: Políticas e Práticas sob a perspectiva Human

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