FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TIC NOS ANOS INICIAIS

Autores/as

  • Fernando Silvio Cavalcante Pimentel Universidade Federal de Alagoas
  • Antonia Eunice de Jesus do Nascimento

DOI:

https://doi.org/10.28998/2175-6600.2018v10n20p155

Palabras clave:

Educação. TIC. Formação de Professores. Anos iniciais.

Resumen

No contexto da chamada era da informação, torna-se necessário aliar o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) ao cotidiano do educador, por serem consideradas significativas e potencializadoras para o ensino/aprendizagem. O objetivo deste artigo é apresentar uma discussão sobre a formação de professores para o uso das TIC, nos anos iniciais. Trata-se de um trabalho qualitativo, de cunho bibliográfico, tendo categoria a experiência em atividades ou projetos com as TIC. Dentre os resultados, percebe-se oportuna sua integração nos cursos de formação inicial e continuada. 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Universidade Federal de Alagoas

Possui graduação em Pedagogia pela Fundação Educacional Jayme de Altavila (2005), especialização em Tecnologias em Educação  pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e especialização em Docência do Ensino Superior na Universidade Castelo Branco, UCB-RJ. É mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Alagoas (2010) e doutor em Educação (UFAL, 2015). Foi professor - de escolas particulares, tutor do programa de formação continuada - Secretaria de Educação a Distância - MEC, professor tutor 1 da Universidade Tiradentes e professor do Governo do Estado de Alagoas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, educação online, webquest, tutor e avaliação. Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Alagoas, onde atuou como Vice Coordenador da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância e Coordenador Adjunto da Universidade Aberta do Brasil.

Antonia Eunice de Jesus do Nascimento

Especialista

Descargas

Publicado

2018-04-29

Cómo citar

PIMENTEL, Fernando Silvio Cavalcante; DO NASCIMENTO, Antonia Eunice de Jesus. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TIC NOS ANOS INICIAIS. Debates em Educação, [S. l.], v. 10, n. 20, p. 155, 2018. DOI: 10.28998/2175-6600.2018v10n20p155. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/3069. Acesso em: 24 nov. 2024.

Número

Vol. 10 Núm. 20 (2018)

Sección

Artigos

Licencia

Neste tipo de licença é permitido Compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e Adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material). Deverá ser dado o crédito apropriado , prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas . O conteúdo não pdoerá ser utilizado para fins comerciais .

Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY-NC 4.0). 

Artículos más leídos del mismo autor/a

Artículos similares

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.